Comunidades Virtuales de práctica: Nuevas miradas y escenarios de reflexión para la formación del docente de inglés

hace 4 años

Descripción

Título: Comunidades Virtuales de práctica: Nuevas miradas y escenarios de reflexión para la formación del docente de inglés
Autores: Diana Katherine González Ocampo, Astrid Ramírez Valencia, Manuel Alejandro Salazar Chica
Fecha de publicación: Junio 2020
ISBN: 978-1-951198-34-3

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Presentación

Este libro concita los resultados de un proyecto de investigación interinstitucional denominado: Análisis de una comunidad de práctica virtual para docentes de inglés en formación de dos universidades colombianas
2019, desarrollado por miembros de los grupos de investigación en Lingüística Aplicada ILA e Intertextos, docentes investigadores de los Programas de Lenguas Extranjeras de las universidades Unidad Central del Valle del Cauca y La Universidad Distrital Francisco José de Caldas.

A nuestras familias y a todos los miembros de la comunidad académica de nuestra alma mater; gracias infinitas por hacer parte de estos procesos de consolidación, discusión y consolidación del conocimiento.

Palabras claves: comunidades virtuales de práctica, blog, enseñanza reflexiva, formación docente, enseñanza del inglés como lengua extranjera.