Curso Internacional – Aprendizajes Comprensivo Edificadores: Enseñar Educando
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Propósitos
- Reflexionar en torno a perspectivas epistemológicas, didácticas y pedagógicas que participan y basamentan los aprendizajes comprensivo edificadores
- Aplicar metodologías para enseñar educando.
Instituciones educativas, ministerios, asociaciones.
Semipresencial (en la propia institución) o virtual.
Contenido
- Perspectivas emergentes
- Pedagogía, epistemología y didáctica de la comprensión edificadora
- Aplicaciones
Intensidad
40 horas incluido el apoyo a las aplicaciones
Metodología
Los participantes elaborarán actividades de manera individual y en equipo a partir de las asignaturas y campos disciplinares en los cuales interactúan.
Evaluación
Desarrollo de las actividades de aplicación. Es deseable que participen en la elaboración de un ensayo/artículo, para el cual recibirán retroalimentación.
Imparte
Julio César Arboleda. Ph. D. en Educación. Asesor Internacional. Director Científico de la Red Iberoamericana de Pedagogía. Autor y exponente de la Pedagogía por Proyectos de Vida.
Inversión
Cada institución interesada debe ser afiliada a Redipe o realizar su respectiva membresía, y aportar 2.500 dólares. Con derecho a que de este se beneficien hasta 30 de sus docentes y estudiantes de los diferentes programas de formación, a quienes se les otorgará certificación Internacional por 40 hora en caso de que cumplan con las actividades, y a publicación en el libro internacional que genera el evento bajo el sello Editorial Redipe en coedición con la institución interesada. Si el número es mayor, se acuerda otro aporte. La institución o programa que lidere el evento recibirá certificado internacional de membresía al Colectivo IIberoamericano de Instituciones por la calidad educativa, investigativa y de vida; certificado internacional como coorganizadora del curso internacional, y certificación internacional como coeditora del libro que asume Redipe.
