II Congreso Internacional Ciepaz – Educacion para la paz, la justicia, la solidaridad y la vida humana y planetaria
Solicite información o inscripción para el evento
Propósito
GIntercambiar reflexiones, experiencias, proyectos, modelos, programas en torno al papel que juega la educación y otras instituciones y organizaciones a favor de la paz, la justicia, la solidaridad, un mundo sustentable y la formación de mejores seres humanos.
- Octubre 28 al 30 de 2021
Docentes, estudiantes, directivos, pares académicos y agentes de todos los niveles, áreas y ámbitos de investigación y de la educación, e interesados.
- La Red Iberoamericana de Pedagogía, REDIPE
- Nodo Colectivo Iberoamericano de Estudios sobre Paz, Justicia y Solidaridad (CIEPAZ)
- Universidad Complutense de Madrid
- Southern Connecticut State University (USA)
- Universidad Autónoma de México: Colegio de Ciencias y Humanidades, Naucalpan/
- Facultad de Estudios Superiores, ACATLÁN
- Universidad Autónoma Metropolitana
- Universidad La Salle de México
Coordinadores científicos
- Ph D Enrique Ortiz, Universidad Complutense de Madrid
- Ph D. Alma Rosa Hernández Mondragón, Investigadora Universidad La Salle de México.
- Dra. Rosa Martha Gutiérrez, Ph D. David Fragoso Franco, UNAM, México
- PhD Ivett Reyes Guillén . Cuerpo Académico Sociedad, Cultura y Educación, Unach, México
Comité académico
- Miembros U La Salle
- Manuel Salamanca López, Universidad Complutense de Madrid
- Nancy Chacón Arteaga, Universidad de Ciencias Pedagógicas de Cuba
- Mario Germán Gil Claros, Dirección de Investigaciones Redipe
Comité de Calidad Redipe
- Ph D. Inidia Rubio Vargas, Universidad de La Habana
- Ph D. Pedro Ortega Ruiz, Ph D. Pedagogía de la Alteridad (Ripal)
- Ph D. José Manuel Touriñán, Ph D. Universidad de Santiago de Compostela- RIPEME
- Ph D. Agustín De La Herrán Gascón, P h D. Universidad Autónoma de Madrid- Pedagogía radical e inclusiva (PRAI)
- Ph D. Manuel Salamanca López, Investigador Universidad Complutense de Madrid
- Ph D. Julio César Arboleda, Dirección Redipe
OCTUBRE 28/30 /2021.
Inauguración: 28 DE OCTUBRE DE 2021
17 Horas Madrid/ 10 am México/ 10:00 AM Bogotá
Información para unirse a la reunión de
Vínculo Google Meet: https://meet.google.com/xsx-nawg-aho
JUEVES 28 DE OCTUBRE
10 AM Bogotá, DF México, 17 Madrid
Jornada mañana:
CONFERENCIAS, PONENCIAS, PANEL, RECONOCIMIENTOS REDIPE
Link de ingreso: Google Meet: https://meet.google.com/xsx-nawg-aho
Conferencias:
“Universidad Pal Barrio como propuesta de relocalización comunitaria de las prácticas educativas. Mirada desde un investigador/participante”
Dr. Carlos Andrés Duque
Universidad del Valle – Unicatólica- UAO, Universidad Pal Barrio
Educación para la paz y educación ambientalDra. Maria Emanuel Melo de Almeida
https://drive.google.com/file/d/1NR6v0YNN5H8XSj3BZCs0dyv5_Q_vnfhW/view
Investigadora CEMRI – Universidade Aberta, Portugal
PANELES
Panel 1.
“Rol de la Universidad en procesos de transformación territorial y construcción de paz”.
Instituto de Estudios Interculturales – IEI, Pontificia Universidad Javeriana Cali (Colombia).
11:00 am- 1: pm
Link de ingreso: https://javerianacali-edu-co.zoom.us/j/88195426440
Reconocimientos
“Exaltación al Mérito Iberoamericano Educativo, Pedagógico y Ciudadano 2021” a:
Dr. Carlos Andrés Duque
Universidad Pal Barrio
Instituto de Estudios Interculturales – IEI
JORNADA TARDE 28 de octubre
Link de ingreso: https://meet.google.com/xsx-nawg-aho
Conferencias 2.00 pm- 3 pm
La política curricular para la paz desde la mirada lingüística
DRa. Mireya Cisneros Estupiñán
Universidad Tecnológica de Pereira
“Aportaciones de la Educación Prenatal Natural a la Educación para la Paz”
Dr. Manuel Hurtado Fernández
Asociación Nacional de Educación Prenatal (ANEP) de España
https://www.youtube.com/watch?v=389tOiq1XKQ
Panel 2. 3:00 pm- 500: pm ?
“Rol de la Universidad en procesos de educación para la paz, la justicia y la solidaridad”
Universidad La Salle, México
Link de ingreso: https://cutt.ly/BRgESRc ID de reunión: 822 0379 7500 . Código de acceso: 112190
VIERNES 29 DE OCTUBRE DE 2021
8:30 am Bogotá/ 16 horas Madrid
Conferencias 8:30 am- 10 am
Ingreso: https://meet.google.com/wkj-fhia-rjg
Cómo gestionar la diversidad creando “estructuras de convivencia” orientadas hacia el logro de la equidad, la COHESIÓN, LA GOBERNANZA, LA PAZ Y LA JUSTICIA SOCIAL
Dra. Mª Ángeles Ramos García
Universidad Complutense de Madrid (UCM)
La práctica pedagógica, aportes a una educación para la paz
Dras. Clara Elsa Gaitán Osorio- María Liliana Díaz Perdomo- Esther Cortes Segura
Universidad SurColombiana
Presentación del libro:
“La Investigación Formativa y su Incidencia en la Educación Superior. Tomo II”.
Dra. Lizeth Ramos Acosta
UCEVA
PANEL 3: 10:00 am- 12:00 m
“Educación para la paz, un ejercicio reflexivo desde las prácticas situadas en la Educación
Media Superior”.
UNAM, Universidad Nacional Autónoma de México,
Facultad de Estudios Superiores Acatlán, Maestría en Docencia para la Educación Media Superior, Colegio de Ciencias y Humanidades,
plantel Naucalpan.
Link Zoom https://cuaieed-unam.zoom.us/j/88065775112
Reconocimientos:
Dra. Lizeth Ramos Acosta, UCEVA
SABADO 30 DE 2021
VIDEOCONFERNCIAS Y PONENCIAS
Un marco humanista para la educación del siglo XXI
Dra. Helena López-Casares Pertusa
Universidad Europea
https://ydray.com/get/l/cT16352563866492/zw8InmeBFUL
La ética como un ejercicio para la paz a través de la Educación Media Superior
Dr. Omar Isaías Luna Velázquez
Universidad Nacional Autónoma de México
El encuentro de existencia a existencia: condición fundamental para filosofar Eduardo Reséndiz Santos Eduardo Santos
Universidad Nacional Autónoma de México
La comunicación y la didáctica en el aula
DR. David Fragoso Franco
Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Estudios Superiores Acatlán.
Conferencia Comunicación y didáctica en el aula.mp4
El pensamiento crítico a través del imaginario cinematográfico:
un modelo educativo para la paz
Cristian Eloy Feria Sandoval
Universidad Nacional Autónoma de México ateneo2286@gmail.com
Dar el Paso de Profesor a Maestro
Cesar Augusto Herazo Hoyos. Universidad del Sinú, Elías Bechara Zainúm (UNISINU), Colombia.
cesarherazo@unisinu.edu.co
OTROS
Formatos y envíos de trabajo
- Este Congreso es no presencial. Se participa como Ponente virtual, con videograbación o exponiendo en directo; o como Oyente
- Pueden interactuar en estas modalidades estudiantes de escuela normal, pregrado y postgrado, profesores, directivos, asesores e interesados.
- Ponente virtual (resúmenes y textos completos)
- Las ponencias virtuales pueden girar alrededor de cualquiera de los ejes temáticos o campos señalados. Cada ponencia oral y/o visual puede ser expuesta por uno o varios participantes (hasta 4 coautores), sean profesores, directivos y/o estudiantes, cada uno de los cuales debe formalizar su inscripción.
- Tiempo de exposición : Máximo entre 10 y 25 minutos. Deberá exponerse en formato powerpoint o similar. Al inicio de la presentación debe aparecer la imagen del afiche o el nombre del evento, así como el título de la exposición.
Los video ponentes graban su exposición y envían el link del registro de esta en Youtube preferiblemente. Al inicio de la presentación debe aparecer la imagen del afiche o el nombre del evento, así como el título de la exposición.
FORMATO DE LOS TRABAJOS (Ver Instrucciones a los autores):
| https://redipe.org/editorial/politica-editorial/) – Los artículos pueden ser escritos en idioma español, inglés o portugués. En letra arial 12, Word, interlineado 1.5. Su extensión mínima es de 6 páginas y máxima de 20 a una tinta. Las relatorías o ensayos post evento, hasta 4 páginas. Deben llevar: título, autor, correo electrónico, filiación y a pie de página datos bi(bli)ográficos relevantes, título, resumen y palabras clave en español e inglés, desarrollo (incluida introducción), síntesis o conclusiones, referencias (y anexos, si aplicare). – Para el envío de tablas, figuras y fotografías una tinta. PÁGINA DE TÍTULO Debe contener los siguientes datos obligatorios: Título del artículo. Nombre y apellido del autor(es). Dirección electrónica, teléfono y nombre de Institución, localidad y país. Breve biografía a pie de página. RESUMEN En un párrafo se debe incluir ideas relevantes del texto; sin notas a pie de página. Enviarlo en español, inglés y en lo posible en portugués. PALABRAS CLAVE Incluir una lista de palabras claves. Usar un mínimo de 3 y un máximo 6. REFERENCIAS Las Referencias deben ser citadas en el texto mencionando el apellido del autor y el año entre paréntesis. En el caso de dos autores, ambos apellidos deben mencionarse. Para tres o más autores, se menciona solo el apellido del primer autor más et al. Tener en cuenta alguna de las normatividades autorizadas en el mundo de las revistas académicas. TABLAS FIGURAS FOTOGRAFÍA Para citar un artículo de la Revista Boletín Redipe (ver el siguiente modelo): Touriñán López, J. M. (2017). La significación del conocimiento de la educación y su capacidad de resolución de problemas: fundamentos desde el conocimiento pedagógico. Revista Boletín Redipe, 7 (1), 21-61.
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Inscripciones Congreso
Cada participante ha de realizar su inscripción, sea asistente, ponente, autor, coautor, video ponente, relator (pos congreso), acompañante y homenajeado, para obtener certificación internacional y/o publicación.
