V Congreso Internacional Educación Contemporánea, Calidad Educativa y Buen Vivir
Invitan
Universidad Nacional de Chimborazo, Ecuador y Red Iberoamericana de Pedagogía, REDIPE
- Fecha: Noviembre 27 al 29 de 2019
- Hora: 8:00 a.m. – 6:00 p.m.
- Lugar: Universidad Nacional del Chimborazo. Avenida Antonio Jose de Sucre, Riobamba, Ecuador
Docentes, estudiantes de grado y postgrado, directivos, pares académicos y agentes de todos los programas, niveles, áreas y ámbitos de la educación, e interesados.
Universidad Complutense de Madrid, Universidad Autónoma de Madrid. Southern Connecticut State University, Facultad de Educación Universidad de Sao Paulo, The City University of New York- Universidad de Guadalajara, CIHCyTAL , Universidad Autónoma de Baja California (México), RIELEC, RIPAL, RIPEME, REDPAR, RIDGE, RIDECTEI
Deriva un libro con ISBN Editorial Redipe- instituciones convocantes (2019), cuyos textos de conferencia y ponencias figuran como capítulos.
Propósito
Generar un espacio de intercambio entre estudiantes, profesores, directivos y otros agentes educativos y organizacionales que indagan y participan activamente en la generación de espacios más humanos para la vida desde los ámbitos de la educación y la pedagogía, la dirección, gestión y políticas educativas, entre otros ejes temáticos en los diversos niveles y áreas de la formación presencial y virtual.
Constituir y/o fortalecer macroproyectos pedagógicos e investigativos, redes y vínculos frente a los retos y desafíos de educar para la vida desde los ámbitos en referencia.
Ejes temáticos
Enseñabilidad y disciplinas. Ética y valores; Tecnología e innovación educativa; Lectura y escritura; Educación, lengua y cultura- Educación para la paz; Infancias, inclusión y diversidad; Educación e historia de las ciencias y la tecnología; Educación y pedagogía (todos los temas y niveles de educación), Evaluación, currículo y didáctica; Educación y TICs; Educación y Buen vivir; Emprendimiento y desarrollo educativo. Gestión, dirección, liderazgo, innovación y política educativa, Pedagogía de la comprensión.
Comité Organizador UNACH
- Ph.D. Lexinton Cepeda Astudillo
- PhD. Amparo Cazorla
- Ph.D Gonzalo Pomboza
- Ph.D. Margarita Pomboza
- Dra. Mirella Del Pilar Vera Rojas
- Mg. Santiago Barriga.
- Mg. Manuel David Isin
- Mg. Mariela Samaniego
- Mg. Adriana Lara
- Mg. Rafael Salguero
- Mg. Sandra Tenelanda
- Mg. Mónica Cadena.
- Mg. Lenín Garcés
- Mg. Tatiana Fonseca
- Mg. Monserrath Orrego
- Mg. Zoila Román
- Mg. Wiliam Quevedo
- PhD. Paulo Herrera
- Mg. Luz Elisa Moreno
- Mg. Carla Jarrín
- Dra Angélica Urquizo
Comité científico UNACH
- Ph.D. Adalberto Fernández Sotelo
- Ph.D. Olga Barbón Pérez
- Ph.D. Luis Alberto Tuaza
- Ph.D. Mónica Torres Cajas
- Ph.D. Roberto Villamarín Guevara
- Ph.D. Jorge Fernández Pino
- Ph.D. Edda Lorenzo
- Ph.D. Edgar Montoya
- Mg. Liuvan Herrera
- Mg. Patricia Bravo Mancero
- Mg. Genoveva Ponce
- Mg. Héctor Flores
- Ph.D. Liana Fuentes
- Ph.D. Pedro Carretero
- Ph.D. Guillermo Machado
- PhD. Patricio Humanante
- Ph.D Carmen Varguillas
- Ph.D Gerardo Nieves
- Ph.D Cristy Jiménez
- Ph.D Cristian Naranjo
- Mg. Ilich Imbaquingo PhD (C).
- Mg. Gustavo Orozco. PhD(C)
- Mg. Rafael Salguero
- Ph.D. Jesús Estrada
- Ph.D. Narcisa Sánchez
- Ph.D Ximena Zúñiga
- Ph. D Gonzalo Pomboza
Comité Redipe
- José Manuel Touriñán, Ph D, Coordinador Red Internacional de Pedagogía Mesoaxiológica, Ripeme- Redipe
- Carlos Arboleda A. PhD Investigador Southern Connecticut State University (USA)
- Julio César Domínguez Maldonado Ph D, Universidad Católica del Maule (Chile)
- Pedro Ortega Ruiz, Ph D Coordinador Red Internacional de Pedagogía de la alteridad (Ripal- Redipe)
- Mario Germán Gil Claros, Ph D Pedagogo, Coordinador Grupo Redipe: Epistemología, pedagogía y Diversidad
- Manuel Salamanca López, Ph D Universidad Complutense de Madrid
- Agustín de La Herrán Gascón, Ph D Universidad Autónoma de Madrid
- Julio César Arboleda, Ph D Dirección científica Redipe
Formatos de participación y envío de trabajos
Se puede participar de manera presencial y no presencial. En general hay varias modalidades: asistente, ponente, video ponente, relator (pos simposio), acompañante y homenajeado (Mención al Mérito Educativo, Pedagógico, Investigativo, Investigativo, Emprendedor y/o Ciudadano). Por cada elección se entregará credencial.
PRESENCIAL Y NO PRESENCIAL
Todos los interesados pueden participar de manera presencial en cualquiera de las modalidades señaladas. Quienes no puedan asistir deben enviar carta expresando las razones por las cuales participarán de manera no presencial en cualquiera de las modalidades (videoponencia en directo o grabada), en razón de enviarles las respectivas credenciales, en caso de que el Comité Académico haya aceptado su respectiva propuesta.
ASISTENTES
Pueden interactuar en esta modalidad estudiantes de escuela normal, pregrado y postgrado, profesores, directivos, asesores e interesados.
Los asistentes que antes o luego del Simposio envíen relatorías (reflexiones escritas o artículos relacionados con los temas o problemas abordados en el evento, incluido el foro), pueden aplicar a una publicación post-simposio con ISSN, con derecho a certificación por tal concepto. Son textos de mínimo cuatro páginas, con las mismas características solicitadas a ponentes y conferencistas.
PONENTE Y VIDEOPONENTE (RESÚMENES Y TEXTOS COMPLETOS)
Las ponencias y video ponencias pueden girar alrededor de cualquiera de los ejes temáticos o campos señalados para cada evento. Cada ponencia oral y/o visual puede ser expuesta por uno o varios participantes (hasta 4 coautores), sean profesores, directivos y/o estudiantes, cada uno de los cuales debe formalizar su inscripción.
Resumen: Debe incluir título, autores, correos, institución, palabras clave, resumen de uno o dos párrafos y algunas referencias.
Ponencias: Quienes deseen enviar para las memorias del evento textos completos de ponencia o trabajo No presencial, estos deben tener como mínimo 6 páginas de extensión y hasta 25 páginas, a una tinta. Los textos valiosos pueden aplicar para su publicación tanto en nuestra Revista Virtual REDIPE con ISSN como en la Colección Iberoamericana de Pedagogía con ISBN y la Colección Internacional de Investigación educativa.
HOMENAJEADO
Personas, programas, unidades, grupos o instituciones que se postulen o sean postulados a la Convocatoria Mención de honor al Mérito Iberoamericano 2019 (según la modalidad que escojan o considere el Consejo Académico de REDIPE) Ciudadano, Educativo, Investigativo, Innovador y Pedagógico” (solicitar información). Los escogidos deben hacer su respectiva inscripción formal al evento. Si ninguno puede asistir, envían carta exponiendo la razón del caso y solicitando envío del pergamino a la dirección señalada, indicando teléfono, localidad y país. Alguien puede proponer a cualquier agente educativo (profesor, directivo, grupo, centro, programa, facultad, institución, asociación, red) a Mención de Honor al Mérito Iberoamericano 2019, mediante carta en la que se relacionen los datos y razones de la candidatura.
Congreso
Estudiantes UNACH – Con derecho a materiales y certificado como ponente y/o asistente(digital):
Docentes UNACH – Con derecho a materiales y certificado como ponente y/o asistente(digital):
Otros ecuatorianos (solicitar enlaces para pago en: simposio@redipe.org).
Extranjeros: Solicitar información: simposio@redipe.org
Taller Internacional
Los interesados en Taller online se afilian a Redipe y evento. Para participar en el taller presencial deben estar inscritos formalmente al evento. Para el curso de 40 horas, más 50 dólares. Y pueden recibir hasta 4 Certificados: del Simposio, del Taller Internacional, de membresía a la Red Iberoamericana de Pedagogía, y como participantes en el Macroproyecto Interinstitucional Iberoamericano Pedagógico e Investigativo relacionado con el taller escogido.
Para afiliarse más información a direccion@redipe.org o mvera@unach.edu.ec
Video Invitación
Programación General
| 28 de noviembre de 2019 Campus Edison Riera | 28 de noviembre de 2019 Campus la Dolorosa |
| 8:00 en adelante: Mesa de Registro 9:00 Apertura 9:30 – 11:30 Conferencias
11:45 Mesa redonda: Evaluación, aprendizaje y comprensión. Participan:
13:00 Receso Campus la Dolorosa 14:30 Ponencias en salas simultáneas | 8:00 VideConferencia José Manuel Touriñán L. Ph D. Creador de la Pedagogía Mesoaxiológica. Catedrático Universidad de Santiago de Compostela, España 9:00 Mesa redonda: Enseñabilidad y disciplinas (mesa redonda grande, solo para contestar preguntar del público) Participan: un representante de cada facultad de Unach y cualquiera de los expositores extranjeros Coordina: Unach Ph D 10:30 Receso Cofee break 11:00 Ponencias en salas simultáneas 13:00 RECESO 14:30 Ponencias en salas simultáneas Campus Edison Riera Rodríguez 18:00 Programa Cultural 29 de noviembre de 2019 Videoponencias Campus la Dolorosa 8:00 Talleres |
